Издательство Академкнига/Учебник

Учебник по предмету изобразительное искусство соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник. Здесь искусство предстает как одна из форм познания окружающего мира и направлено на понимание того, что художественное познание, принципиально отличаясь от научного, дополняет и гармонизирует картину мира.

Тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство. 4 класс» является частью учебно-методического комплекта системы «Перспективная начальная школа». Она призвана помочь учащимся в деятельностно-игровой форме освоить материал учебника. Задания, представленные в тетради, ориентированы на выполнение коротких упражнений, способствующих пониманию учебного материала и подготовке к практической работе.
Тетрадь может быть использована на уроке как связующее звено между объяснением учителя и самостоятельной художественно-творческой работой учащихся. Содержит доступ к эл. форме учебника.

Тетрадь помогает реализовать программу внеурочной деятельности «Мы раскрасим целый свет» системы учебников «Перспективная начальная школа», соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта. В тетради в наглядной и доступной форме предлагается серия заданий интегрированного характера по созданию итоговой художественной работы «Город». Задания выполняются в школе и дома как в самой тетради, так и на отдельных листах бумаги.

Учебник по предмету технология соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта системы «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Технология. 4 класс» (авторы.  Рагозина, А.А. Гринёва, И.Б. Мылова). Данный учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ», включён в федеральный перечень учебников. Использование шаблонов, содержащихся в тетради, существенно упростит изготовление описанных в учебнике изделий.
Твитнуть


Содержит доступ к эл. форме учебника.

Тетрадь помогает реализовать программу внеурочной деятельности «Город мастеров» (учебный предмет «Технология»), соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Задания тетради можно выполнять как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Использование шаблонов, содержащихся в тетради, поможет учащимся изготовить все предлагаемые изделия.

Учебник информатики соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник.

Учебник информатики соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник.

Рабочая тетрадь на печатной основе для четвертого класса является неотъемлемой частью методического комплекта по информатике и ИКТ авторов Е.П. Бененсон, А.Г. Паутовой.
В тетрадь включены задания учебника, требующие раскраски рисунков, заполнения пропусков в блок-схемах, нанесения точек по заданным координатам в прямоугольной системе координат, заполнения готовых таблиц. Остальные задания выполняются либо устно, либо в тетради в клетку. Учителю рекомендуется называть детям номера заданий по учебнику. Поиск задания в рабочей тетради ученик осуществляет самостоятельно с помощью таблицы, расположенной в конце тетради. Содержит доступ к эл. форме учебника.

Тетрадь помогает реализовать программу внеурочной деятельности «Путешествие в Компьютерную Долину», соответствующую требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального образования.

Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник.

Итоговая комплексная работа на основе единого текста является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. Письменная работа позволяет оценить успешность усвоения предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру.

Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель — формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка.
«Навигационная система» пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями, подписями, схемами; самостоятельно оценивая свои знания и положительный опыт взаимодействия с одноклассниками и взрослыми. Это последнее из четырёх пособий, с помощью которых ученик начальной школы сможет оценить свои образовательные успехи в их динамике по годам

Методическое пособие разработано с учетом требований ФГОС и концепции системы учебников «Перспективная начальная школа». Пособие содержит тексты итоговых диктантов, изложений, проверочные работы и критерии их оценивания. Пособие сопровождается диском, который организовывает работу учителя с электронным журналом. Программа, предложенная на диске, позволяет сохранять результаты выполненных работ, сопоставлять достигнутые результаты с предшествующими, определять уровень достижения планируемых результатов и проблемное поле в системе формируемых действий и умений по предмету «Русский язык», а также по метапредметной программе «Формирование универсальных учебных действий».

Методическое пособие для учителя по русскому языку является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику М.Л. Каленчук, Н.А. Чураковой, Т.А. Байковой, О.В. Малаховской «Русский язык. 4 класс» УМК системы «Перспективная начальная школа». Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики.

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику М.Л. Каленчук, Н.А. Чураковой, Т.А. Байковой, О.В. Малаховской «Русский язык. 4 класс» УМК системы «Перспективная начальная школа». Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики.

Пособие предназначено для проверки заданий, включенных в тетради «Русский язык. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. 4 класс», часть 1 (авт. Н. М. Лаврова) и часть 2 (авт. Т. А. Байкова, О. В. Малаховская). Содержит ответы на задания, рекомендации по оцениванию диктантов, таблицы для анализа результатов, тексты диктантов с разметкой для учителя.

Методическое пособие предназначено для организации внеурочной деятельности по русскому языку в целях подготовки учащихся к школьной олимпиаде. Включает материалы, необходимые для проведения внеурочных занятий, конкурсов, олимпиад и кружковых занятий.
Cодержит ответы на задания, предложенные в тетради «Русский язык. Школьная олимпиада. 4 класс».

Методическое пособие для учителя по литературному чтению является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.

Литературное чтение 4 класс Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся, часть 1

Литературное чтение 4 класс Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся, часть 2

Методическое пособие для учителя по математике является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.

Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.