Будьте всегда в курсе!
Узнавайте о скидках и акциях первым
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие для учителя по математике является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие для учителя по окружающему миру является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н.А. Чураковой «Литературное чтение. 1 класс», и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых — психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие для учителя является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. В нем излагаются теоретические основы учебной работы, а также практические рекомендации по разработке и проведению уроков.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие для учителя разработано к учебнику по Изобразительному искусству Кашековой И. Э., включенного в федеральный перечень.Методика содержит программу по курсу с вариантом поурочно-тематического планирования и разработки уроков.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие для учителя разработано к учебнику по Музыке, который входит в систему Перспективная Начальная Школа. Здесь представлен обзор концептуальных основ, рассмотрены конкретные вопросы методического обеспечения работы по предмету, предлагается дополнительный материал для учителя и учеников.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Сборник программ курсов внеурочной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС к реализации основных образовательных программ начального общего образования. Программы являются составной частью системы Перспективная Начальная Школа и направлены на достижение личностных и метапредметных результатов за пределами урока в следующих приоритетных направлениях: общекультурное и духовно-нравственное развитие обучающихся. Программы могут быть использованы при организации внеурочной деятельности на основе системы Перспективная Начальная Школа, а также других комплектов (завершенных предметных линий) для 1-4 классов.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Сборник программ курсов внеурочной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС к реализации основных образовательных программ начального общего образования. Программы являются составной частью системы Перспективная Начальная Школа и направлены на достижение личностных и метапредметных результатов за пределами урока в следующих приоритетных направлениях: общекультурное и духовно-нравственное развитие обучающихся. Программы могут быть использованы при организации внеурочной деятельности на основе системы Перспективная Начальная Школа, а также других комплектов (завершенных предметных линий) для 1-4 классов.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Сборник программ курсов внеурочной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС к реализации основных образовательных программ начального общего образования. Программы являются составной частью системы Перспективная Начальная Школа и направлены на достижение личностных и метапредметных результатов за пределами урока в следующих приоритетных направлениях: общекультурное и духовно-нравственное развитие обучающихся. Программы могут быть использованы при организации внеурочной деятельности на основе системы Перспективная Начальная Школа, а также других комплектов (завершенных предметных линий) для 1-4 классов.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Методическое пособие является частью развивающей личностно-ориентированной системы обучения Перспективная Начальная Школа, издательства Академкнига/Учебник. Позволяет выявить уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД).
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Учебник по Русскому языку соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник. Рекомендуется использовать совместно с рабочими тетрадями на печатной основе.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Учебник по Русскому языку соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник. Рекомендуется использовать совместно с рабочими тетрадями на печатной основе.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Учебник по Русскому языку соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Относится к развивающей личностно-ориентированной системе обучения Перспективная начальная школа издательства Академкнига/Учебник. Рекомендуется использовать совместно с рабочими тетрадями на печатной основе.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Тетрадь для самостоятельной работы №1 является необходимым дополнением к 1-й части учебника "Русский язык" 2 класса. Тетрадь предназначается для тренировочных упражнений по предмету. Содержит доступ к эл. форме учебника.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Тетрадь для самостоятельной работы №2 является необходимым дополнением к 3-й части учебника "Русский язык" 2 класса. Тетрадь предназначается для тренировочных упражнений по предмету. Содержит доступ к эл. форме учебника.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Тетрадь для проверочных работ является составной частью контрольно-измерительных материалов, цель которых оценить достижение планируемых результатов, характеризующих требования стандарта «выпускник научится». Достижение данного типа требований имеет большое значение для дальнейшего обучения школьников. Проверочные работы составлены в соответствии с требованиями ФГОС и концепцией «Перспективной начальной школы», предполагают личностный выбор варианта работы самим обучающимся.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по предмету «Русский язык». Тетрадь включает задания, которые можно использовать при проведении олимпиад, конкурсов, кружковых занятий, для организации индивидуальной работы с учащимися, усваивающими программу по русскому языку выше базового уровня.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие содержит упражнения для самостоятельной работы, которые носят обучающий и проверочный характер. Все упражнения снабжены ответами, расположенными в конце пособия, что даст возможность школьнику (и/или родителю) проверить правильность выполнения заданий. В двух частях пособия отражены все основные темы курса русского языка для 2 класса.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие содержит упражнения для самостоятельной работы, которые носят обучающий и проверочный характер. Все упражнения снабжены ответами, расположенными в конце пособия, что даст возможность школьнику (и/или родителю) проверить правильность выполнения заданий. В двух частях пособия отражены все основные темы курса русского языка для 2 класса.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие даст возможность учителям и родителям подготовить второклассников к Всероссийской проверочной работе, которая проводится в целях контроля качества подготовки учащихся 2 классов. Задания пособия позволяют проверить базовые предметные умения в области правописания, фонетики и синтаксиса, а также уровень сформированности универсальных учебных действий.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте В пособии представлены диктанты разных видов, объединенные по орфографическим темам. В каждой теме предложены диктанты со 2-го по 4-й класс. Это позволяет вести работу и с классом, и индивидуально, организовывая попутное повторение, подготавливая школьников к контрольному (проверочному) диктанту. Диктанты сопровождаются грамматическими заданиями. На первом этапе закрепления изучаемого материала применяется выборочный диктант. На этапе обобщения используются объяснительный и распределительный диктанты. Проведение этих диктантов поможет сформировать умение анализировать трудности письма в каждом предложении на слух до его записи.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте В пособии рассматривается роль русского языка и его социокультурное значение в формировании современной картины мира. Издание посвящено темам и проблемам, которые были включены в образовательные стандарты с 2021 года и стали частью Программы начального общего образования по русскому языку. Пособие содержит развернутую систему вопросов для устного обсуждения каждой темы, а также 150 письменных заданий, которые помогут школьникам освоить изучаемый материал практически. Все сложные для детского понимания понятия, связанные с функциональной ролью русского языка в разных сферах социальной практики, рассматриваются с привлечением детского опыта социальной жизни и сопровождаются многочисленными примерами. Электронная версия данного пособия включает в себя расширенную первую главу, а также список рекомендуемой литературы. Материалы пособия адресованы учащимся и педагогам начальной и основной школы.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|
Быстрый просмотр
|
Наличие уточняйте Пособие содержит систему заданий, которая поможет школьнику лучше понять, чем текст отличается от других видов записей, научит распознавать его по основным признакам, а также даст представление о разных видах текста (повествовании, описании и рассуждении) и его разных стилях научном, художественном, научно-популярном). Раздел с ответами, предназначенный для педагогов и родителей, позволит взрослым проверять выполнение заданий школьниками. Пособие носит универсальный характер и может быть использовано для учащихся 1–4 классов с любым из учебных комплектов.
Отложить
В отложенных
Сравнить
В сравнении
|