Учебно-методический комплект по химии для основной школы представляет практическую реализацию научно обоснованного подхода к содержанию и структуре учебно-методических комплектов нового поколения. Впервые в учебники химии введено содержание, направленное на обеспечение достижения школьниками личностных и метапредметных результатов на основе освоения ими предметного содержания обучения в процессе решения основных задач медиаобразования, в частности, обучения всем видам работы с текстами разных видов и жанров. При разработке учебника учтены особенности восприятия информации и мышления подростков, приступающих к изучению химии. Формы представления учебного содержания направлены на развитие понятийного мышления с сохранением и развитием образного мышления школьников. Поэтому практически каждая дидактическая единица представлена не только в вербальной, т.е. в виде обычного текста, но и в визуальной форме.